El miedo a lo conocido

  No hay verdades absolutas. Ni siquiera esta afirmación es una verdad absoluta. Puede que las haya. Los sentidos internos y externos nos ayudan a interpretar la realidad, pasada, presente y futura, con un margen de error inevitable, que puede menguar o crecer con el aprendizaje. Cada escenario, cada acción, contiene implícitamente una cuota deSigue leyendo «El miedo a lo conocido»

Aprendizaje evaluativo

  No venimos al mundo con todo aprendido. Nuestras acciones no siempre son reflejos seleccionados por la evolución, y codificados en el genoma. Existe también la genética del aprendizaje, la dinámica de explorar y catalogar las consecuencias de nuestra conducta, interactuando con un entorno complejo, que no siempre muestra sus señas de identidad. El aprendizajeSigue leyendo «Aprendizaje evaluativo»

Tarjeta roja

Los lectores del blog conocen mi propuesta teórica para los «Síndromes de Sensibilización Central», de los que la migraña, fibromialgia y «dolor crónico» serían las únicas etiquetas diagnósticas que contemplo, pues son las que tengo experiencia suficiente para escribir sobre ellas. Pienso que se podría considerar este apartado de la patología como un error evaluativoSigue leyendo «Tarjeta roja»